Saat kita mempertimbangkan implikasi dari mengirim anak-anak ke barak militer sebagai bentuk disiplin, penting untuk mengenali kekhawatiran yang semakin berkembang terkait program hukuman ini. Inisiatif ini, yang bertujuan untuk memperbaiki perilaku “nakal”, telah menuai kritik dari berbagai pihak, terutama dari organisasi seperti LBH Education.

Dipimpin oleh Direktur Eksekutif Rezekinta Sofrizal, LBH Education berargumen bahwa pendekatan ini tidak manusiawi dan secara fundamental merusak nilai-nilai demokrasi dalam disiplin anak. Metode yang digunakan di barak militer, yang sering meliputi teriakan dan kegiatan fisik yang keras, menimbulkan pertanyaan serius tentang dampak psikologisnya terhadap anak-anak.

Alih-alih mendorong perubahan perilaku yang positif, metode ini dapat menimbulkan kerugian, menyebabkan masalah psikologis jangka panjang daripada hasil yang konstruktif. Hal ini sangat mengkhawatirkan ketika kita mempertimbangkan bahwa anak-anak masih berada di masa pertumbuhan mereka, dan pengalaman yang mereka alami dapat membentuk interaksi dan persepsi diri mereka di masa depan.

Selain itu, legalitas program ini dipertanyakan. Program ini beroperasi tanpa dasar regulasi dan bertentangan dengan otoritas pendidikan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Sebagai advokat hak anak, kita harus merefleksikan perlunya kerangka kerja yang tidak hanya mendukung langkah disipliner, tetapi juga menghormati martabat dan hak anak.

Program ini, dalam bentuknya saat ini, gagal melakukan hal tersebut. Ada juga protes besar dari masyarakat terhadap program ini, sebagaimana dibuktikan melalui laporan yang dikirim ke Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (Komnas HAM). Kekhawatiran yang meluas ini menunjukkan adanya ketidaksesuaian antara intervensi gaya militer yang hukuman dan prinsip-prinsip hak anak.

Kita harus bertanya pada diri sendiri: Apakah ini benar-benar jalan yang ingin kita tempuh dalam membimbing generasi muda kita? Berdasarkan isu-isu ini, LBH Education mengusulkan metode disiplin alternatif yang berfokus pada pemberdayaan. Alih-alih mengandalkan intervensi militer, kita harus berinvestasi dalam pendidikan untuk orang tua dan mendorong keterlibatan komunitas.

Alternatif ini dapat menciptakan lingkungan yang mendukung di mana anak-anak belajar akuntabilitas dan tanggung jawab tanpa ancaman penghinaan atau bahaya. Saat kita melanjutkan dialog ini, penting untuk memperjuangkan solusi yang sejalan dengan nilai-nilai hormat, martabat, dan hak asasi manusia bagi setiap anak.

Mari bekerja sama untuk mengubah disiplin menjadi praktik yang lebih konstruktif dan penuh kasih sayang, menjauh dari langkah hukuman yang lebih banyak merugikan daripada memberi manfaat.

Yayasan MBN merasa frustrasi atas laporan polisi yang diajukan oleh Ira Mesra Destiawati, pemilik dapur MBG di Kalibata, yang menuduh penggelapan dana operasional hampir Rp 1 miliar. Tuduhan ini memiliki implikasi hukum yang serius bagi kami, karena menantang integritas dan pertanggungjawaban kami dalam transaksi keuangan.

Kami percaya bahwa tindakan hukum yang cepat yang diambil oleh mitra kami bisa dihindari jika mereka memilih dialog sebagai gantinya. Timoty Ezra Simanjuntak, perwakilan hukum kami, telah menyuarakan sentimen ini, berpendapat bahwa komunikasi terbuka mungkin telah menyelesaikan perbedaan keuangan tanpa harus melibatkan pihak kepolisian.

Laporan yang diajukan pada 10 April 2025, menuduh kami mempersiapkan lebih dari 65.000 porsi makanan tanpa menerima pembayaran apapun. Klaim ini tidak hanya menimbulkan pertanyaan tentang pertanggungjawaban keuangan tetapi juga berisiko merusak reputasi yang telah kami bangun selama ini.

Kami memahami pentingnya transparansi dalam operasional kami, dan kami berkomitmen untuk menangani perbedaan ini secara langsung. Namun, penting untuk dicatat bahwa penundaan pencairan dana sebagian besar disebabkan oleh faktur yang hilang dan data yang tidak cukup dari mitra kami. Kami memerlukan dokumen ini untuk memastikan bahwa praktik keuangan kami mematuhi standar pertanggungjawaban yang kami pegang.

Kami telah menghubungi perwakilan dari MBG Kalibata, mengundang mereka untuk mendiskusikan masalah ini secara konstruktif. Kami percaya bahwa kolaborasi dan transparansi dapat mengarah ke resolusi yang menghormati kedua belah pihak.

Menekankan dialog daripada tindakan hukum memungkinkan kami untuk menjunjung tinggi prinsip saling menghormati dan pertanggungjawaban yang kami nilai sebagai organisasi. Kami ingin menjelaskan bahwa niat kami selalu bekerja sama dengan itikad baik untuk memberikan layanan dan dukungan berkualitas kepada komunitas kami.

Saat kami menghadapi situasi yang menantang ini, kami mengakui potensi konsekuensi dari tuduhan terhadap kami. Implikasi hukumnya bisa melampaui hukuman keuangan; mereka juga bisa mempengaruhi kapasitas operasional kami dan kepercayaan masyarakat.

Oleh karena itu, kami berdedikasi untuk menyelesaikan masalah ini dengan cepat dan profesional, memastikan bahwa semua pihak yang terlibat memahami komitmen kami terhadap pertanggungjawaban keuangan.

Pada tanggal 25 April 2025, tragedi menimpa Pondok Modern Darussalam Gontor di Magelang, Jawa Tengah, ketika dinding penyangga tangki air tiba-tiba roboh, merenggut nyawa empat siswa. Kejadian ini terjadi sekitar pukul 10:30 WIB, tepat ketika siswa sedang mempersiapkan sholat Jumat. Dinding, berukuran sekitar 15 meter, jatuh tanpa diduga ke area kamar mandi yang bersebelahan, menyebabkan adegan kacau dan memilukan.

Secara total, 29 siswa terkena dampak dari kejadian tragis ini. Meskipun 25 diantaranya berhasil diselamatkan, kehilangan empat nyawa sangat membebani hati dan pikiran kita. Siswa-siswa ini bukan hanya korban kecelakaan; mereka adalah individu muda dengan impian dan aspirasi, yang dipotong pendek oleh kegagalan yang mempertanyakan integritas struktural dan protokol keselamatan di fasilitas pendidikan.

Sangat penting bagi kita untuk merenungkan apa yang salah dan bagaimana kita dapat mencegah tragedi seperti ini di masa depan. Kita harus mempertimbangkan implikasi integritas struktural dalam bangunan kita. Runtuhnya dinding menunjukkan pengabaian yang signifikan dalam desain, konstruksi, atau perawatannya.

Untuk institusi tempat siswa menghabiskan banyak tahun formatif mereka, menjamin keselamatan dan stabilitas struktur adalah hal yang tidak bisa ditawar. Kehilangan hidup yang tragis ini berfungsi sebagai pengingat keras bahwa sistem pendidikan kita harus memprioritaskan keselamatan fisik siswa mereka sebanyak pertumbuhan akademik mereka.

Protokol keselamatan yang mengatur fasilitas ini harus diteliti. Apakah inspeksi rutin dilakukan? Apakah ada tindakan yang memadai untuk mengatasi potensi bahaya? Kita perlu menuntut pertanggungjawaban dari mereka yang bertanggung jawab merawat lingkungan ini.

Jelas bahwa keselamatan siswa tidak boleh dikompromikan. Di tengah tragedi ini, kita harus mendorong regulasi yang lebih kuat dan kepatuhan yang lebih ketat terhadap standar keselamatan.

Tim tanggap darurat, termasuk manajemen bencana lokal dan unit pencarian dan penyelamatan, bekerja tanpa lelah selama sekitar 12 jam untuk menyelamatkan mereka yang terjebak di bawah puing. Dedikasi dan tindakan cepat mereka menunjukkan pentingnya kesiapan dalam situasi darurat, namun kita tidak bisa mengabaikan penyebab utama kejadian ini.

Peristiwa ini harus mendorong kita untuk bertindak, mendorong reformasi yang memprioritaskan integritas struktural dan implementasi protokol keselamatan yang kuat di semua institusi pendidikan.

Saat kita berduka atas kehilangan empat siswa ini, sangat penting bagi kita untuk mengubah kesedihan kita menjadi advokasi untuk perubahan, memastikan bahwa tidak ada komunitas lain yang mengalami tragedi yang sangat menyayat hati ini di masa depan.